在儿童成长过程中，注意力不集中、坐立不安、冲动任性等行为时常出现，但当这些表现持续影响学习、社交与家庭生活时，就可能是多动症（ADHD）的信号。作为儿童期最常见的神经发育障碍之一，多动症的发病率约为3%-5%，不仅会导致孩子成绩波动、同伴关系紧张，还可能引发低自尊、情绪调节困难等问题。因此，采用科学系统的治疗方案，对帮助孩子走出困境、实现健康成长至关重要。
要做好多动症的干预，首先需明确其核心特征。多动症并非简单的”调皮好动”，而是一种与大脑发育相关的障碍，主要表现为三大核心症状：注意力缺陷（如容易分心、做事有始无终）、多动冲动（如坐不住、频繁插话）以及执行功能受损（如时间管理能力差、计划性不足）。这些症状通常在6岁前出现，且需在学校、家庭等多个场景中持续存在，才能确诊。早期识别与专业评估是后续治疗的基础，家长若发现孩子有相关表现，应及时带其到正规医疗机构的儿童精神科或发育行为儿科进行检查。