长久以来，“莫扎特效应”在家长群体中备受追捧，不少人坚信让婴儿聆听莫扎特的乐曲能显著提升智力。但这一说法的科学性究竟如何呢？

大学生听了莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，空间推理能力测试分数暂时提高了10到15分，这便是“莫扎特效应”说法的起源。然而，该研究的对象是大学生，且效果仅持续10到15分钟，并非针对婴儿，也未涉及智力的整体提升。 后续众多科学家试图重复这一实验，结果却参差不齐。